quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

II SINIEL - Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem


O II Siniel  é um evento do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e tem por objetivo propiciar interlocuções e estreitamento de relações entre pesquisadores, do Brasil e do exterior, da Linguagem e de suas interfaces. O evento acontecerá na cidade do Recife entre os dias 18 e 20 de abril de 2012.
As inscrições podem ser realizadas até o dia 15/02/2012 no site do Niel.

Mercadante assume o MEC e sugere 'residência' para professores

Só se forma o professor botando a mão na massa, na sala de aula', afirmou

BRASÍLIA - O novo ministro da Educação, Aluizio Mercadante, quer criar uma residência para estudantes de licenciatura - a exemplo do que ocorre com médicos. Em sua posse, na noite desta terça-feira, Mercadante já começou a vender os programas em que deve investir na sua gestão. A "residência" dos professores deve ser sua peça central.

"Só se forma o professor botando a mão na massa, na sala de aula", afirmou. A intenção do novo ministro é que o estudante de licenciatura, antes de ser aprovado para dar aulas em qualquer lugar, passe um período dentro das escolas públicas, como professor-assistente ou mesmo para dar apoio aos alunos.

Apesar de ainda incipiente, a ideia encantou secretários estaduais e municipais de educação. O novo ministro também quer ver os melhores professores das redes públicas dando aulas nas regiões e escolas com os piores índices de qualidade. A troca, afirmou, ajudaria a romper um ciclo vicioso em que os melhores professores recebem sempre as melhores escolas e os melhores alunos.

Essa mudança, no entanto, já não é tão simples. Até hoje nenhum Estado ou município e nem mesmo o governo federal encontrou uma fórmula para avaliar os professores e descobrir quais deles são os melhores. Qualquer forma de avaliação encontra uma ferrenha resistência dos docentes.

Mercadante também anunciou, no seu discurso, outras duas propostas que recebeu praticamente prontas de Haddad. Uma delas é o Pronacampo, um conjunto de projetos para tentar melhorar a educação no campo. Outro, chama-se Alfabetização na Idade Certa, uma proposta de alocar os melhores recursos das redes de ensino - os melhores alfabetizadores, as melhores escolas e salas de aula, os melhores turnos - para as crianças até 8 anos, em fase de alfabetização. "Se essa criança não aprende a ler até os oito anos você corre um grande risco de perdê-la depois", afirmou o ministro.
 

Trabalhos em Linguística Aplicada


ISSN: impresso 0103-1813
Programa Responsável: Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp
Site
Resumo:
Trabalhos em Linguística Aplicada é uma publicação semestral do Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp, com os volumes publicados em junho e dezembro. Com vinte anos de existência, a revista, que tem mantido uma qualidade acadêmica relevante, tem por objetivo a divulgação de trabalhos inéditos na área da Linguística Aplicada envolvendo questões de linguagem, de ensino e aprendizagem tanto de língua materna como de língua estrangeira, de tradução, de identidade e de outras formas de interação dita assimétrica. Também são publicadas resenhas de obras recentes na área de interesse do periódico.
Normas para submissão

Revista Horizontes de Linguística Aplicada

ISSN: 1677-9770 
Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PGLA 
Resumo:
A Revista Horizontes de Linguística Aplicada, fundada em 2002, publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, tem por objetivo divulgar textos inéditos na área de concentração de ensino e aprendizagem de línguas.
Normas para submissão 

Revista Helb

ISSN: ISSN 1981-6677
Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - PGLA
Resumo:
Revista Helb é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e contém artigos com análises históricas de períodos e personagens significativos para compreender a evolução da profissão e o estado do conhecimento sobre ela acumulado.

Revista Desempenho

ISSN: 1677-9797
Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada – PGLA
Resumo:
A Revista Desempenho é publicada duas vezes por ano, em junho e em novembro. Aceitamos submissão de trabalhos ao longo do ano, sem restrição de data. A partir da segunda edição de 2007, a Revista Desempenho passou a ser publicada apenas online, mas as edições anteriores continuarão disponíveis para compra.
Normas para submissão

Revista Brasileira de Linguística Aplicada

ISSN: 1984-6398 
Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 
Site 
A Revista Brasileira de Linguística Aplicada, uma publicação sem fins lucrativos, é um periódico bianual, com avaliação por pares, que tem a missão de encorajar a pesquisa na área de Linguística Aplicada. Criada em 2001, a revista recebe artigos que tratam dos muitos fenômenos relacionados a problemas de linguagem da vida real relacionados à língua em uso em contextos diversos ou à aprendizagem. O periódico também publica resenhas e entrevistas e, uma vez por ano, um número temático. A publicação é de responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, área de concentração em Linguística Aplicada e é distribuída, gratuitamente, aos sócios da ALAB.
Normas para submissão

Linguagem em (Dis)curso

ISSN: ISSN 1518-7632 impressa / 1982-4017 on-line

Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem

Resumo:
Linguagem em (Dis)curso é uma publicação quadrimestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo. Os trabalhos nela publicados, portanto, estão circunscritos aos objetos texto e discurso, separadamente ou em sua intersecção, e às teorias pertinentes a tais objetos.
Normas para submissão

DELTA


ISSN: ISSN 0102-4450 impressa / ISSN 1678-460X on-line
Programa Responsável: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP 
Resumo:
A revista Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada - DELTA publica estudos de caráter teórico ou aplicado, oriundos de qualquer área referente ao fenômeno lingüístico, desde que se trate de contribuições inéditas.
Normas para submissão 

Calidoscópio

ISSN: ISSN 2177-6202

Programa Responsável: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Unisinos 
Site
Resumo:
Calidoscópio é uma publicação quadrimestral, vinculada ao programa de pós-graduação em Linguística Aplicada da Unisinos. A publicação apresenta-se sob a perspectiva de que é possível, a partir de diferentes prismas teóricos, produzir, à semelhança de um calidoscópio, novas leituras e diferentes propostas, resultantes de diversas combinações. Importante ressaltar que a base da proposta do curso é a concepção de Linguística Aplicada, dentro de um conceito amplo, que busca superar a clássica dicotomia de ciência pura ou básica e ciência aplicada, para afirmar o compromisso de geração de conhecimento que as ciências da linguagem, tanto verbal como em sua articulação com linguagens não-verbais.
Normas para submissão

Cadernos de Tradução UFSC

ISSN: ISSNe 2175-7968
Programa Responsável: Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina
Resumo
Criada em 1996 por professores da Universidade Federal de Santa Catarina, a revista Cadernos de Tradução é uma publicação de periodicidade semestral da Pós-Graduação em Estudos da Tradução, e publica artigos, entrevistas e resenhas relativos à tradução (análise, teoria, história). Atualmente, Cadernos de Tradução representa um reconhecido fórum nacional e internacional da discussão de pesquisas na área Estudos da Tradução. Em 2009, a revista Cadernos de Tradução foi avaliada no Qualis com conceito A2 e desde 2010 tem financiamento de Auxílio Editoração do CNPq.

Cadernos de Letras

ISSN: ISSN 1413-0238

Programa Responsável: Departamento de Letras Anglo-Germânicas da UFRJ


Resumo:
O periódico Cadernos de Letras é publicado online pelo Departamento de Letras Anglo-Germânicas da UFRJ com o objetivo de divulgar pesquisas acadêmicas nas áreas de estudos linguísticos e literários, em especial, mas não exclusivamente, ligadas às línguas inglesa e alemã. Todos os artigos são submetidos à avaliação de pareceristas anônimos.
Normas para submissão
 

3º CNEU - Congresso Nordestino de Extensão Universitária



O Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras – Regional Nordeste – tem o prazer de anunciar e convidar a comunidade acadêmica e a sociedade em geral para participar do 3º Congresso Nordestino de Extensão Universitária – III CNEU, que será realizado no Campus da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS em Feira de Santana – Bahia, de 01 a 03 de abril de 2012.
O 3º CNEU trará para o foco do debate a CULTURA, DIVERSIDADE E IDENTIDADE: O PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Reconhecendo a importância dessa temática numa perspectiva de compreender a presença das culturas nos cotidianos é que nos debruçaremos nesses três dias para aprofundar, dialogar e construir saberes envolvendo docentes, discentes, servidores técnico-administrativos e comunidade externa.
Os trabalhos devem estar incluídos em uma das seguintes áreas:

1.         Meio Ambiente e Sustentabilidade;
2.         Promoção à Saúde;
3.         Práticas Pedagógicas: Espaços Educativos Formais e Não-formais;
4.         Educação: Políticas Públicas e Formação Docente;
5.         Cultura: Identidade, Diversidade e Desenvolvimento;
6.         Comunicação e Novas Tecnologias da Comunicação;
7.         Tecnologia e Tecnologia Social;
8.         Gestão e Institucionalização da Extensão;
9.         Geração de Trabalho e Renda e Economia Solidária;
10.       Direitos Humanos e Justiça;
11.       Juventude e Cidadania.

As inscrições de trabalhos vão até o dia 06 de fevereiro.
Acesse o site do  3º CNEU e conheça as Normas para inscrição e apresentação de trabalhos.

SER PROFESSOR

Ser professor é ser artista
Malabarista,
Pintor, escultor, doutor,
Musicólogo, psicólogo...
É ser mãe, pai, irmã, avó,
É ser palhaço, bagaço...
É ser ciência e paciência...
É ser informação.
É ser ação, é ser bússola, é ser farol.
É ser luz, é ser sol.
Incompreendido?...Muito.
Defendido? Nunca.
O seu filho passou?...
Claro, é um gênio.
Não passou?
O professor não ensinou.
Ser professor
é um vício ou vocação?
É outra coisa...
É ter nas mãos o mundo de amanhã.
Amanhã.
Os alunos vão-se...
E ele, o mestre, de mãos vazias,
Fica com o coração partido.
Recebe novas turmas,
Novos olhinhos ávidos de cultura
E ele, o professor, vai despejando
Com toda a ternura, o saber, a orientação
Nas cabecinhas novas que amanhã
Luzirão no firmamento da pátria
Fica a saudade
A amizade.
O pagamento real?
Só na eternidade.
Prof. Gabriel Gonçalves

sábado, 14 de janeiro de 2012

Chamada para publicação



Publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Grande Dourados. Destina-se à publicação de pesquisas da área de Letras, Linguística e Artes e suas interfaces interdisciplinares.

Volume 6, Número 11

Tema: Transposição didática (interna e externa) de gêneros, na vertente do Interacionismo Sociodiscursivo. A partir disso, os artigos poderão tratar sobre: a) elaboração de modelos didáticos de gêneros; b) construção de sequências didáticas em processo colaborativo (professor formador, supervisor de estágio e aluno estagiário/professor de sala de aula, etc.); c) textos pré-figurativos da ação docente que guiam a ação do professor; d) gestos didáticos do docente.
Data limite para submissão de trabalho: 31 de março de 2012

Informações detalhadas sobre as normas
 
Maiores informações no site da Revista.

LINGUÍSTICA APLICADA NO YOUTUBE - CANAL DA ALAB


O canal ALABBRASIL no YouTube - www.youtube.com/alabbrasil - foi criado com o intuito de disponibilizar videos de eventos e ações realizados pela ALAB e por seus associados. Atualmente o canal conta com videos produzidos durante o IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada e com o video apresentado em Beijing, China, por ocasião da candidatura da ALAB para sediar o AILA World Congress, que já tem como destino o Rio de Janeiro em 2017.
No entanto, além de  divulgar os eventos da ALAB, este canal deve constituir um espaço para a divulgação das ações de seus associados tanto na esfera acadêmica quanto na mídia em geral. Logo, videos com a participação de associados em debates, entrevistas, cursos e em outras situações em que abordem questões relevantes no escopo da Linguística Aplicada são bem vindos para incluir no ALABBRASIL.
Desta forma, caso tenham videos que queiram adicionar ao canal, basta enviá-lo para alab@alab.org.br . Esperamos que todos acessem, divulguem e ajudem a fazer deste canal um veículo de divulgação do conhecimento produzido por linguistas aplicados brasileiros.

Fonte: ALAB

II SIELP ‐ SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - UFU

O SIELP – Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - tem por objetivo promover uma reflexão em torno do ensino de Língua Portuguesa, configurando-se como mais um espaço de discussão e circulação de ideias e trabalhos que fundamentam as principais linhas de pesquisa que compõem as áreas desse ensino. O I SIELP, realizado no ano de 2011, reuniu pesquisadores do Brasil e do exterior em conferências, mesas-redondas e comunicações orais, mostrando o que há no ensino de nossa língua. 
O evento acontecerá entre os dias 30/05 e 01/06 de 2012. E terá a participação de teóricos renomados como: Prof. Dr. Bernard Schneuwly (França), Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia (UFU), Profa. Dra. Roxane Rojo (IEL-UNICAMP), Prof. Dr. Sírio Possenti (UNICAMP), Profa. Dra. Désirrée Motta-Roth etc.
As inscrições custam entre R$50,00 (graduandos) e R$ 120,00 (professores e pesquisadores).
Inscrições e outras informações: Site ILEEL, Circular do evento